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高中英文写作教学策略
作者姓名:何瑛
作者单位:张掖市第二中学;
摘    要:高中生英语写作能力是对词汇、语法和阅读的综合体现。而培养学生良好的写作意识和科学的写作方法可节省学生的时间和精力。本文就此目标提出了具体的操作方法。

关 键 词:高中  英语写作
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