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| 高中语文教学中教师角色的转换 | |
| 引用本文： | 陈虹.高中语文教学中教师角色的转换[J].学周刊C版,2014(4). |
| 作者姓名： | 陈虹 |
| 作者单位： | 河北柏乡中学; |
| 摘 要： | 正教师是教学活动的直接组织者,在整个教学中扮演着非常重要的角色。可以说,有什么样的教师就有什么样的教学行为,就会产生什么样的教学效果。在以往的教学中受传统教学观念的影响,教师一直扮演着"保姆"的角色。教师基本上每件事均要亲自过问,使得学生被严格限制,只是在教师的指令下机械被动地进行背与记,这与教育形势相违背,所培养出来的学生并不能更好地适应现代社会的发展。随着新一轮课程改革的全面推进,对学生综合素养与能力更为关注。新课程提出了一系列先进的教学理念与教学模式,对教 |
| 关 键 词： | 学生阅读 教师角色 高中语文教学 新课程 教学实践 教学资源 教学理念 传统教学观 教材观 全面推进 |
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