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| 对幼儿园小班识字阅读教学的探索 | |
| 作者姓名： | 张颖 |
| 作者单位： | 秦皇岛市北戴河区教育局; |
| 摘 要： | 正关于早期识字阅读,国际上相关研究成果表明早期识字阅读对幼儿自身发展具有重要的作用,近年来,早期识字阅读也受到了我国幼教界的关注与青睐,在学习《幼儿园教育指导纲要》(试行)的时候,我们不难发现学前儿童语言教育方面,有一个非常明显的新动向是对早期阅读的提倡和重视。《纲要》第一次明确地把幼儿早期识字阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系当中,并提出:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 阅读教学 阅读中 识字 语言教育 小班幼儿 自身发展 指导纲要 新动向 学前儿童 |
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