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| 善待差生,转化差生 | |
| 引用本文： | 李社军.善待差生,转化差生[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 李社军 |
| 作者单位： | 邢台市第三十一中学; |
| 摘 要： | 正"差生"是一个老生常谈的话题,也是困扰基础教育工作者的一大顽症。许多中小学校年年抓"转差",差生的数量却有增无减。从教二十多年来,笔者目睹一批批"差生"被择出,分离;最后或劝转,或劝退,或者被勉强"上推",为此痛心不已。出现这种情况,是谁之过?作为教师,我们不能只是一味地埋怨学生,埋怨教育机制,埋怨教育环境。我们唯一要做的就是静下心来寻找症结,认真分析、总结,探索规律,找到对策。那么,如何看待差生,并进行有效的转化呢? |
| 关 键 词： | 教育工作者 转差 学习成绩差 班风 思想品德 生成因 以情感人 正面引导 特殊照顾 父母关系 |
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