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学习如何学习——英语阅读策略教学
引用本文:张婕.学习如何学习——英语阅读策略教学[J].学周刊C版,2014(4).
作者姓名:张婕
作者单位:广东省汕尾职业技术学院外语系;
摘    要:大多数阅读教学课堂的教学效果并不明显,究其原因,是因为大多数教师更注重阅读结果而非阅读理解过程。因此,帮助学生学会使用有效学习策略才是提高阅读能力的根本。笔者在本文中详细阐述了如何教授阅读策略,以及由此取得的教学效果。

关 键 词:英语教学  阅读策略  教学质量
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