浅谈如何提高初中语文课堂提问的有效性 |
| |
作者姓名: | 曹瑞清 |
| |
作者单位: | 河北省宁晋县第七中学; |
| |
摘 要: | 课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。一位语文教师如果善于把握课堂提问的原则,并采用巧妙的提问方式,不仅能够把课堂还给学生,使他们真正成为学习的主人,还能开发学生的潜能,培养学生的创新精神。本文中笔者结合自己多年的初中语文教学经验,提出了几种提高初中语文课堂提问的有效性的策略,希望能够对初中语文教学水平的提高有一定的帮助。
|
关 键 词: | 初中语文教学 有效提问 策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|