从“重图现象”析图书馆专业技术人才培养

重庆图书馆在2004到2005年期间对计算机专业人才进行了大调整，原来的员工离开了50％。新增加员工为70％，并在短时间内让工作正常运转。本文在分析了这个现象的出现及图书馆的应对方法后，提出了图书馆专业技术人才的培养管理制度方面的一些方法及建议。参考文献3。