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| 引导学生主动参与 提高思想品德课教学实效 | |
| 引用本文： | 陈有新.引导学生主动参与 提高思想品德课教学实效[J].教育学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 陈有新 |
| 作者单位： | 萧山市光明中心小学 |
| 摘 要： | 引导学生主动参与提高思想品德课教学实效萧山市光明中心小学陈有新课堂教学是学校教学活动的主要组织形式，是学生获取知识、培养能力、接受思想道德教育的根本途径。但是，我们现在有些思想品德课学生参与率很低，不少学生是课堂教学的“旁听生’、“陪审者”，让课堂教... |
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