| 高职院校旅游管理专业职业情境教育模式探索 |
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| 引用本文： | 王浩. 高职院校旅游管理专业职业情境教育模式探索[J]. 继续教育研究, 2011, 0(7): 128-129 |
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| 作者姓名： | 王浩 |
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| 作者单位： | 上海立达职业技术学院旅游会展系,上海,201609 |
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| 基金项目： | 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金 |
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| 摘 要： | 高职院校高度重视实践教学环节,而职业情境教育是其很好的载体;职业情境教育模式的科学运用可激发学生学习的积极性,培养专业兴趣,提高动手能力,是提升教学效果的重要保障。文章基于对高职院校旅游管理专业教育教学特点的分析,在职业情境教育模式的整体框架思想指导下,遵循高职学生的阶段性学习规律,探索有效的职业情境教育模式,以更好地指导专业实践教学和学习。
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| 关 键 词： | 高职 旅游管理 职业情境 模式 |
Exploration of Vocational Situation Education Modes for Tourism Management Major in Higher Vocational Colleges |
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| Wang Hao. Exploration of Vocational Situation Education Modes for Tourism Management Major in Higher Vocational Colleges[J]. Continue Education Research, 2011, 0(7): 128-129 |
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| Authors: | Wang Hao |
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