廊坊农村体育教师知识结构的调查分析

在以提高素质教育和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育的改革大潮中,作为体育教师,只是上好体育课程的教学,这是远远不够的。怎样才能提高学生的创新能力与实践能力？换句话说,教育不应该是简单的知识的转移的结果,应注重转移的过程,学会学习的方法才是学生的财富。这就要求体育教师应该适应现代教学需求,不断学习新的知识,拓宽教学思路,学会学习,养成终身学习的好习惯,努力做到教书者必先强己,育人者必先律己,以自己的高尚人格影响学生,努力成为青少年学习的榜样,成为受他人乃至全社会都尊敬的人。