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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
网络环境下英语自主学习对成教学生写作能了的促进
作者姓名:
朱秀芝
作者单位:
东北林业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150040
摘 要:
英语写作能够体现学习者的英语表达能力和思维能力,客观地反映其语言综合运用能力。本文简要陈述了网络学习的优势及成教学生自主学习的必要性,同时指出写作能力是他们最弱的一环,并分析了提高其写作能力的重要性及有效方法,即网络作为学习平台的巨大作用。
关 键 词:
成人教育
网络环境
自主学习
英语写作
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