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| 教师职业道德素质与学生真善美潜质启迪 | |
| 引用本文： | 偶潇潇.教师职业道德素质与学生真善美潜质启迪[J].铜陵职业技术学院学报,2008,7(1):88-89. |
| 作者姓名： | 偶潇潇 |
| 作者单位： | 合肥幼儿师范学院(筹),安徽,合肥,230011 |
| 摘 要： | 真善美是人与生俱来的潜质。挖掘或启迪学生真善美潜质是每一位教师的责任。作为责任者，教师必须具备融“烛光”精神，“灯塔”能力和“头马”气质三个方面为一体的职业道德素质。 |
| 关 键 词： | 启迪 学生 潜质 教师 道德素质 |
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