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试论跨栏教学中学生恐惧心理的成因及消除方法
引用本文:谢庆华.试论跨栏教学中学生恐惧心理的成因及消除方法[J].桂林师范高等专科学校学报,2001,15(2):39-40.
作者姓名:谢庆华
作者单位:桂林市教育学院,基础部,广西,桂林,541001
摘    要:从心理学角度入手 ,浅析跨栏教学中学生心理障碍的形成与消除方法 ,并运用有效的教学手段 ,以加快跨栏运动技能的形成。

关 键 词:跨栏教学  恐惧心理  成因  消除方法
文章编号:1001-7070(2001)02-0039-02
修稿时间:2001年2月8日

The cause of students' fear of hurdling and its solutions
Abstract:
Keywords:
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