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| 构建英语教师可持续专业发展的培训模式 | |
| 引用本文： | 阮滢.构建英语教师可持续专业发展的培训模式[J].中小学信息技术教育,2007(1):44-44. |
| 作者姓名： | 阮滢 |
| 摘 要： | 本刊讯]2006年12月15日,由北京市教委人事处领导、北京市国际教育交流中心牵头的信息技术环境下英语教师培训第一阶段总结交流会在房山区良乡五中举行。记者在此次会议上获悉,本次培训活动从2003年9月起策划、调研,2004年9月至2005年7月在延庆、密云进行试点,培训了80名中小学英语教师。2005年3月至2006年10月,房山、门头沟、通州、怀柔、顺义等区280名教师开始接受培训。第二阶段的培训工作从2006年10月至2007年底,届时还将有500余名教师接受这种新型培训。此次专门针对京郊区县英语教师的专业培训通过引进信息技术与英语学科整合课程,一… |
| 关 键 词： | 英语教师培训 培训模式 专业发展 可持续 北京市教委 信息技术环境 国际教育交流 培训活动 |
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