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| 课程与教学论学位点建设中的学科教学论 | |
| 引用本文： | 杨启亮.课程与教学论学位点建设中的学科教学论[J].学位与研究生教育,2002(5):18-21. |
| 作者姓名： | 杨启亮 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院教授,南京,210097 |
| 摘 要： | 课程与教学论学位点建设中的学科教学论，因为面向基础教育，直接关系到基础教育的课程与教学改革而具有特殊意义。作者在指出其发展用境的基础上，就其合理的学科定位问题，学科建设中的研究方向统筹整合、基础理论与实践理论提升问题，学术队伍的优化组合及资源共享问题提出了从实际出发的积极建议。 |
The Subject Pedagogy in the Construction of Education Master of Curriculum and Pedagogy |
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