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浅说初中英语教学中的“活”
引用本文:黄艳华.浅说初中英语教学中的“活”[J].教育论坛,2004(4):44-44.
作者姓名:黄艳华
作者单位:江苏省海安县曲塘镇初中
摘    要:英语教学不同于其它学科,它特别强调“听”、“说”、“读”、“写”,同样的班级、同样的课堂、同样的教师、同样的授课,每每出现不同样的学习效果,这是很正常的客观存在。而缩短英语学习中后进生与优等生之间的距离,使所有学生比翼齐飞,取得理想的成绩,确实不是一件容易的事情。我在几年的教学实践中摸索出这样一个字——“活”。这里所说的“活”不是无章无序的放纵,

关 键 词:初中  英语  教学设计  课程内容  课堂评价
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