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分类号
杂志ISSN号
培养学生在数学课堂上的参与意识
作者姓名:
邓佳佳
作者单位:
江西省铅山县鹅湖中学;
摘 要:
课堂教学是教育活动的一种重要方式,是学生接受知识、提高能力、全面发展的一个途径。教师在教学中要调动学生的学习积极性、提高学生的参与意识,让学生在数学课堂上乐于学习、积极探索和交流。
关 键 词:
课堂教学
参与性
积极性
能力
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