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| 浅谈如何提高小学语文教学质量 | |
| 引用本文： | 范志敏.浅谈如何提高小学语文教学质量[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 范志敏 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县第一实验小学; |
| 摘 要： | 正新课程改革正在如火如荼地进行,随着新课程改革的不断推进,其对教学工作提出了新的要求。新课程标准提出让学生在愉快中学习,鼓励教师营造良好轻松的课堂氛围使学生主动获取知识。良好的课堂氛围可以提高学生的听课效率与积极性,激发学生的学习兴趣,开发学生的智力等。因此,教师要改变"师道尊严"的旧观念,采取积极的措施和方法为学生营造轻松、和谐的课堂氛围,形成师生互帮互助的融洽关系,确定学生的学习主体地 |
| 关 键 词： | 语文教学质量 新课程改革 融洽关系 “师道尊严” 教学工作 学习主体 学习过程 课堂教学 文化知识 教学任务 |
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