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| 小学数学课堂采用“七步教学模式”后的感悟 | |
| 引用本文： | 钟光莲.小学数学课堂采用“七步教学模式”后的感悟[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 钟光莲 |
| 作者单位： | 青海省湟中县西堡镇中心学校; |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育的进程中,学生的主体地位越来越受到人们的普遍重视。在这一形势下,笔者对当前的教学模式进行了改革与深化,在小学数学课堂中践行了"七步教学模式",并取得了一些成效,在此撰文以飨同仁。 |
| 关 键 词： | 教学模式 定标 预标 示标 学标 测标 达标 补标 |
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