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| 试论在小学教育中如何用爱启迪学生的天性 | |
| 引用本文： | 梁瑞鸿.试论在小学教育中如何用爱启迪学生的天性[J].学周刊C版,2014(25). |
| 作者姓名： | 梁瑞鸿 |
| 作者单位： | 山东省青岛市虎山路小学; |
| 摘 要： | 正小学生正处于天真、善良的年龄阶段,学习过程也是他们逐渐成长和成熟的过程。在教育教学中,教师除了要向学生传授知识,促使学生牢固全面地掌握基础知识之外,还要注重学生素质和能力的培养,让学生保持自己善良天真的天性,在以后的生活学习中轻松快乐的茁壮成长。正所谓,教育是一种爱的传递,如果在教学中没有爱,教育本身也就失去了意义。教育教学中,教师伟大无私的爱能够在师生之间筑建一座坚 |
| 关 键 词： | 学习过程 小学教育 智力能力 班集体 学习态度 教育科学 学习能力 相信自己 言行举止 学习活动 |
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