关于高中生物学习习惯的养成教育 |
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引用本文: | 赵晓娜.关于高中生物学习习惯的养成教育[J].学周刊C版,2014(22). |
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作者姓名: | 赵晓娜 |
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作者单位: | 河北省元氏县第一中学; |
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摘 要: | 因为高中生物在高考理综测试中所占分值相对较少,所以一般学校安排的生物课时相对也就较少。但是高中生物知识面广,知识点零碎、知识体系的建构相对较复杂、疑难点很多。此外,随着高中的扩招,学生质量相对下降。所以,怎样提高基础薄弱的学生的生物水平,怎样让学生不再害怕生物课成为了高中生物教师所面临的难题。长期的教学实践证明,让学生养成良好的学习生物的习惯是提高教学效率的最佳途径。
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关 键 词: | 课前预习 课堂笔记 复习巩固 及时总结 |
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