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| 初中体育教学中运用游戏的策略研究 | |
| 引用本文： | 胡静.初中体育教学中运用游戏的策略研究[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 胡静 |
| 作者单位： | 河北省抚宁县骊城学区坟坨初级中学; |
| 摘 要： | 正体育游戏隶属于游戏的一种,是具有丰富的娱乐性、教育性特点的体育锻炼方式。作为体育锻炼的一种手段,体育游戏来源于生活又高于生活,它使枯燥的体育训练变得更加生动活泼,富有趣味性,它能促进学生身体和心灵的全面发展。在体育教学中引入游戏是教学改革的一个重要方向。体育新课程改革倡导在体育教学中运用游戏活动来改变原本枯燥无味的体育活动,以激发学生浓厚的学习兴趣与参与热情,调动学生的积极性和主动性,让 |
| 关 键 词： | 初中体育教学 体育游戏 体育活动 体育新课程 游戏活动 体育训练 教学改革 智力因素 体育教育 体育技能 |
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