浅谈初中英语课堂互动教学模式的研究

传统的教学模式比较呆板,忽视了学生的主体地位,气氛沉闷。现在教师不仅要注重传授知识,而且应该注重怎样传授知识。互动教学模式打破了传统教学模式的桎梏,给学生增加了参与的环节,让学生在参与中主动学习,在互动教学中,提高自身素质。教师可以通过互动教学这种方法高效地达到教学目的,极大地调动师生的积极性和创造性。本文着重对互动教学的策略进行了研究,希望对同行能有所借鉴。