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| 浅谈提高初中数学课堂教学效率的有效措施 | |
| 作者姓名： | 陈利民 |
| 作者单位： | 河北省抚宁县台营学区吕良峪小学; |
| 摘 要： | 正自古以来数学知识便是学校基础教育中最重要的组成部分之一。这不仅是因为数学知识能够发散学生的思维,提高学生的思考能力,更是因为数学知识源于生活,服务于生活,是日常生活中必不可少的重要方面。正因如此,基础教育阶段要求学生必须掌握相应的数学知识,且具备运用数学知识解决实际问题的能力。在初中数学教学中,由于初中数学知识比小学数学知识更具逻辑性和抽象性,所以学生虽然具备了一定的数学基础,但 |
| 关 键 词： | 课堂教学 初中数学教学 学习过程 学习活动 学习效果 思考能力 学习态度 自主学习 正因 思维性 |
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