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高中语文高效教学模式初探
作者姓名:卢艳霞
作者单位:河北省霸州市第四中学;
摘    要:正根据新课改的要求,教师要把课堂还给学生。在这个过程中,一些教师对让学生成为学习主体存在理解上的误区。他们认为,在高中语文教学中,要发展学生的能力,一切学习都应该由学生做主,不管是学习进度学习方法都以学生的意愿进行。保持这种心态的教师对学生的学习效率漠不关心,不清楚学生对知识是否学会,是否掌握,还存在哪些薄弱环节,这就使得教学在复习课上不能根据学生的实际进行设计。真正要使高中语文课堂

关 键 词:高中语文  高效教学  学习方法  学习效率  学习主体  学习进度  复习课  学习方向  自主学习  学习过程  
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