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| 运用新课程理念,激活英语课堂 | |
| 引用本文： | 杨红青.运用新课程理念,激活英语课堂[J].学周刊C版,2014(22). |
| 作者姓名： | 杨红青 |
| 作者单位： | 山东省利津县第二实验学校; |
| 摘 要： | 正英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语基础知识和基本技能,提高语言运用能力,而且还让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,陶冶学生的情操,发展学生的个性。英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地把英语学习放于生活体验之中,把新理念推向课堂教学层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。在教学过程中我 |
| 关 键 词： | 教学层面 新课程 学习过程 语言运用 思维能力 新课标理念 学习语法 随风潜入夜 课堂教学 传授本领 |
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