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| 高中教学中学生学习兴趣的培养与语法知识的活学活用 | |
| 引用本文： | 陈伟丽.高中教学中学生学习兴趣的培养与语法知识的活学活用[J].学周刊C版,2014(22). |
| 作者姓名： | 陈伟丽 |
| 作者单位： | 河北省大城县第一中学; |
| 摘 要： | 正众所周知,高中的英语教学课程与初中英语相比内容深入,知识零散,句式变化多样,课文中融入了结构复杂的各种从句,让本来就对英语挠头的学生更加无从下手了。有人跟我说:"英语不就是多背背单词就可以了吗?"和英语从未打过交道的人也许会这样认为,其实不然。多掌握单词只是学好英语的准备工作。殊不知在高中课本里随意抽出一篇文章就囊括了无数个复合句,这些句子需要学生利用教师平时教过的语法知识去分析句 |
| 关 键 词： | 英语高考 分析句 学习过程 高中教学 教学课程 修饰名词 英语演讲 记忆规律 学习技巧 英语课本 |
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