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浅谈学生思维能力的培养
引用本文:丁启升.浅谈学生思维能力的培养[J].学周刊C版,2014(22).
作者姓名:丁启升
作者单位:山东省青岛市黄岛区张家楼镇成教中心;
摘    要:本文从四个方面谈启迪思维的艺术,在课堂上激活学生的思维方法:以美启思,给学生的思维注入活力;创设情境,调动学生思维的积极性;立疑激趣,点亮思维的火花;教法灵活,刺激学生进行活跃的思维。

关 键 词:课堂教学  教学方法  教学实践  学生思维方式
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