改进作业设计,有效促进学生成长 |
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作者姓名: | 汪姗 |
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作者单位: | 常州市西仓桥小学,江苏 常州,213000 |
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摘 要: | 随着新课程标准的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学改革,现在课堂教学观念、教学形式和教学水平都发生质的变化。然而,对如何以课标为依据,设计新型的数学作业,利用数学作业促进学生发展关注不多。作业作为新授教学的必要延伸,是学生对学习内容巩固、反馈及应用的重要手段,其重要性毋庸置疑。所以作业的设计是一种充满创造性、艺术性的行为,既不能靠"灵机一动"而信手拈来,又不能简单机械地使用现成的配套练习。
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关 键 词: | 数学内容 作业内容 作业形式 |
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