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浅析传说故事在韩国语教学中的运用价值
作者姓名:
纪登平
安小燕
作者单位:
银川能源学院,宁夏 银川,750105
摘 要:
传说故事是一种口头叙事文学,对于韩语学习者,尤其是初、中级的学生来说,具有独特的吸引力,因此将故事适当地引入韩国语的教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣,提高语言学习质量,还可以帮助学生了解韩国文化,提高具体应用能力,达到事半功倍的效果。
关 键 词:
传说故事
韩国语教学
语言教育价值
文化教育价值
文学教育价值
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