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杂志ISSN号
翻转课堂在小学英语教学中的应用
作者姓名:
朱玲
作者单位:
常州市钟楼实验小学,江苏 常州,213000
摘 要:
翻转课堂满足小学英语教学需要,能促进教学课堂互动,提高学生的学习效率。教学中任课老师应该采取有效对策,从课前学习、课堂活动、综合评价与反馈等方面入手,采取有效教学策略,调动学生的学习积极性,强化小学英语课堂教学效果。
关 键 词:
翻转课堂
小学英语教学
课堂活动
评价与反馈
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