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| 走进初中数学课改,转变教学观念 | |
| 引用本文： | 陈清强.走进初中数学课改,转变教学观念[J].考试周刊,2015(38):14-15. |
| 作者姓名： | 陈清强 |
| 作者单位： | 安溪梧桐中学,福建 安溪,362400 |
| 摘 要： | <正>教育部《基础教改革纲要(试行)》指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识处培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调查研究,在实践屮学习,促使学生在教师指导下主动地、富有个性的学习."为此,在走进初中数学课改时,要注意以下方面的转变.一、由注重"教"向注重"学"转变学生学习过程本身就是一个问题解决的过程,当学生学习新的知识时,对学生来说,就是面临一个新问题.教师要根 |
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