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班主任的人格魅力对学生发展的影响
作者姓名:
赵志成
作者单位:
双鸭山市第一中学,黑龙江 双鸭山,155100
摘 要:
教育教学中,班主任作为班级管理的主要力量,对学生思想、学习等方面都有不可忽视的影响。在学生成长和班级建设中,班主任应通过自己的教育理念、言行举止、思想品德、专业技能等对学生产生积极影响,引导学生健康发展。
关 键 词:
班主任
人格修养
学生发展
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