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| 论日本江户时代的教育思想及其近代意义 | |
| 引用本文： | 杨孔炽.论日本江户时代的教育思想及其近代意义[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),1998(3). |
| 作者姓名： | 杨孔炽 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育系 |
| 摘 要： | 本文分析和总结了日本江户时代教育思想的背景、发展过程、主要内容及其对于明治近代日本教育的双重影响。作者认为，江户时代的教育思想一方面受制于封建的官方意识形态和政治统治，酝酿了２０世纪日本军国主义教育，另一方面，它所包含的颇具近代色彩的教育思想，也在一定程度上创造了大力引进西方教育制度、促进明治近代日本教育迅速进步的思想条件 |
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