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| 英语教学中的情感教育探究 | |
| 引用本文： | 阚家风.英语教学中的情感教育探究[J].滁州职业技术学院学报,2006,5(3):73-74. |
| 作者姓名： | 阚家风 |
| 作者单位： | 全椒中学,安徽,滁州,239500 |
| 摘 要： | 语言学习异同于其它学科的学习,语言本身就构建在沟通交流上,情感因素在语言教学中的作用因此变得愈加明显,本文遵循外语学习规律和学生身心发展规律,通过情感态度相关理论支持,探讨英语学习过程中情感体验的方法和途径,较为全面地阐述情感教育对英语学习过程的作用,以求帮助提升英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 情感过滤 情感体验 兴趣 动机 自信心 |
| 文章编号： | 1671-5993(2006)03-0073-02 |
| 修稿时间： | 2006年7月26日 |
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