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杂志ISSN号
道法自然师法万物“智造”对话--以《祖父的园子》教学为例
作者姓名:
孙建锋
作者单位:
广东省深圳市福田区教研中心
摘 要:
所谓道法自然,意味着人应该尊重事物的本然状态;所谓师法万物,意味着人应该向天地万物学习。所谓“智造”对话,意味着以心智、情智、才智创造性地对话。怎样道法自然?怎样师法万物?与《祖父的园子》“智造”对话,答案就在其中。
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