关注学生发展提高数学课堂效率

教学效果和教学效率是两个不同的概念，效果好，效率不一定高。在大力提倡减轻学生负担的今天，教师要有成本意识，不能让一部分学生活动，一部分学生当观众，要让所有的学生都动起来，都成为课堂的主人。