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情境激发兴趣 效果来自任务
作者姓名:
张宝燕
作者单位:
大通县桥头第一小学
摘 要:
情境教学是指在教学过程中,为了达到既定的教学目标,引入、创设与教学内容相适应的具体场景或气氛,以引起情感体验,帮助学生迅速而正确地投入学习的教学方法。任务驱动强调的是在一定教学任务的驱使下,学生主动完成教学任务的过程。无论是情境教学还是任务驱动,都存在自身的不足。在情境教
关 键 词:
激发兴趣
任务驱动
情境教学
学生参与
教学任务
教学情境
教学方法
教学内容
完成任务
情感体验
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