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如何在小学数学教学中培养学生的问题意识
作者姓名:
邹大刘
作者单位:
泗洪县龙集小学
摘 要:
问题意识是一种探索意识,是创造的起点。学生有了问题,才会有思考、探索、创新、发展。作为基础教育的小学教育,要把培养儿童的问题意识摆在重要地位。在小学数学教学中,教师要转变自己的教学观念,营造民主平等的学习氛围,创设有意义的问题情境,培养学生的问题意识。
关 键 词:
小学数学教学
问题意识
创设问题情境
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