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低年级写字教学问题及对策分析

作者姓名：	陆晓琴

作者单位：	江苏高邮市北海小学

摘要：	在多年的低年级写字教学实践中,我发现了一些通常被老师们忽略的问题.现将这些问题及其解决的对策分析如下,供同行们参考.
关键词：	小学写字教学语文学习指导执笔方法
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