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《高等数学》教学点滴
引用本文:李时吉.《高等数学》教学点滴[J].教学与管理,1985(4).
作者姓名:李时吉
摘    要:《高等数学》课是我院理科非数学专业的工具课、基础课。学员掌握它的好坏直接或间接影响专业课的学习。因此探讨《高等数学》的教学便成为必要。本文的目的便是在这方面作初步探讨,以起抛砖引玉的作用。一、激发兴趣。我们的学员来自中学教学的第一线,他

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