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高职院校心理健康教育模式探析
作者姓名:沈绮云
作者单位:中山职业技术学院心理健康教育中心,528404
摘    要:高职院校心理健康教育的实施普遍存在起步较晚、尚未系统化、缺乏机制保障、重咨询而轻教育等问题。依据高职院校学生的心理特点以及心理健康教育的目标和原则,高职院校应建立全员参与、全方位、全程式心理健康教育模式。

关 键 词:高等职业院校  心理健康教育  教育模式
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