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| “学习语言文字运用”的学理分析 | |
| 引用本文： | 汪潮.“学习语言文字运用”的学理分析[J].小学青年教师,2014(11):4-6. |
| 作者姓名： | 汪潮 |
| 作者单位： | 浙江外国语学院教师培训学院 |
| 摘 要： | 自2011年版课标颁布以来,小语界对＂学习语言文字运用＂进行了较深入的研究和探索,积累了不少经验,但因为缺少学理分析,给不少语文教师的教学带来了一些困惑。＂学习语言文字运用＂涉及的学理包括学习内容之＂理＂和学习心理之＂理＂。 |
| 关 键 词： | 语言文字 学习语言 语界 语言规则 语言运用 语言内容 字面义 排比句 书面语言 读者意识 |
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