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| 边教边悟 | |
| 摘 要： | 激活情绪 愉快课堂 激发课堂情绪 ,能给学生带来愉快的情绪体验 ,使他们在兴致勃勃中学习 ,产生如痴如醉的热情。 1 情绪感染 在课堂教学中 ,抓住一切机会 ,激励学生的自信心 ,使他们兴趣盎然 ,信心百倍。如在讲授平面几何入门课时 ,这样向学生讲 :同学们 ,在日常生活中所见到的一些物体 ,它们都是些什么图形构成的 ?我们学过哪些图形 ?我们见到的线有直线、有曲线、也有截取直线一部分的线段和射线。直线 ,它像长江流水源源不断 ;而曲线有封闭和半封闭 ,像圆 ,完美无缺无可非议 ;同学们见到的火车道上的两根不相交的铁轨犹如两… |
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