《灰雀》第二课时教学纪实

一、复习检查，导入新课1．认读第一自然段生字词。教师重点强调“惹”字。2．复习课后练习。师：昨天我们还认识了三只惹人喜爱的小鸟，它们叫——生：发雀。（师板书“灰雀”）师：我们说惹人喜爱的灰雀也可以说——生；灰雀惹人喜爱。师：老师这里有道题目【幻灯机出示题目：“三只灰雀，两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在枝头（）地唱歌，非常惹人喜爱。”」想想括号里该填上哪些词，使人觉得灰雀是非常惹人喜爱的？生：（粉红的、深红的、欢蹦乱跳）师：这里通过灰雀的颜色、动作，具体写出了它的美丽、活泼，惹人喜爱。师：正因…