商务情景模拟在英语口语教学中的运用 |
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引用本文: | 范桂芳.商务情景模拟在英语口语教学中的运用[J].海外英语,2012(12):67-68. |
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作者姓名: | 范桂芳 |
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作者单位: | 上海工会管理职业学院 |
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基金项目: | 2010年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目(编号:ghz10008) |
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摘 要: | 当今世界全球经济一体化步伐加快,中国急需一大批既懂商务英语知识,又会英语技能的商务英语专业人才。商务英语受到越来越多学校的重视,商务英语口语的实践性非常强,学生不但要掌握与商务英语有关的知识,更要在实际的商务场景下自如运用所学知识。然而目前学生的英语口语交际能力十分令人担忧,怎样通过商务情景模拟来提高学生的口语交际能力是该文的研究重点。该文分析了商务英语口语的特点,提出把情景教学法具体应用于商务英语口语的教学中,并与分组教学法和任务教学法有机结合,形成了独特的课堂模式:项目讲解,头脑风暴,董事会决议和主席评议。此模式下的四个环节囊括了理论讲解,学生实践和教师评价三个部分,并突出了理论知识转化为实际操作的实践环节,同时培养了学生的团队合作精神。最终达到了提高教学效果,活跃学习气氛,改善学习方法和提高学生实际解决问题能力的作用。
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关 键 词: | 商务英语 口语教学 情景模拟 |
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