新时代德育创新起点的澄清与回应

新时代的德育需要在持续创新中回应国家和社会发展的需要。德育创新需要澄清现实起点，才能更具变革的力量和实现更好的育人价值。具体而言，德育创新的社会性起点是考量社会背景，以及认识与把握时代转型特征；主体性起点是面对主体变化，识别与回应儿童的代际特征；现实性起点是直面德育的实践痛点，对德育现实问题进行反思与突破。此外，德育创新需要依托专业性支持，习得与激活教育伦理知识，从而确立其专业性起点；观照文化脉络，重视文化熏陶并超越道德文化习俗，从而建立其厚重的文化性起点。