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基于学生立场,赋能小学英语新课堂
引用本文:
马伟伟.基于学生立场,赋能小学英语新课堂[J].教育,2024(2):93-95.
作者姓名:
马伟伟
作者单位:
上海市闵行区七宝镇明强小学
摘 要:
<正>英语教学作为外语教学,不只是让学生掌握一门外语的知识或技能,还要让学生通过该门功课的学习,打开和丰富自己对异域文化的视野、提高思维能力等,也就是教学要有学生立场。学生立场就是要关注学生已有的知识背景和他们的实际生活经验,
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