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基于自我决定理论的中小学生学习内驱力提升策略
引用本文:罗艺馨,麦艺蓝,陈宛玉.基于自我决定理论的中小学生学习内驱力提升策略[J].教育科学论坛,2024(2):17-20.
作者姓名:罗艺馨  麦艺蓝  陈宛玉
作者单位:广西师范大学教育学部
摘    要:学习内驱力对于中小学生的学习有着重要的作用,提升学习内驱力有助于中小学生提高学习兴趣,端正学习态度,主动参与学习。自我决定理论视角下的中小学生学习内驱力提升策略包括:为学生提供自主支持型环境,激发学生的学习兴趣,引导学生正确归因,满足学生的基本心理需要,培养学生内在的人生目标。

关 键 词:自我决定理论  学习内驱力  中小学教育
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