基于自我决定理论的中小学生学习内驱力提升策略 |
| |
引用本文: | 罗艺馨,麦艺蓝,陈宛玉.基于自我决定理论的中小学生学习内驱力提升策略[J].教育科学论坛,2024(2):17-20. |
| |
作者姓名: | 罗艺馨 麦艺蓝 陈宛玉 |
| |
作者单位: | 广西师范大学教育学部 |
| |
摘 要: | 学习内驱力对于中小学生的学习有着重要的作用,提升学习内驱力有助于中小学生提高学习兴趣,端正学习态度,主动参与学习。自我决定理论视角下的中小学生学习内驱力提升策略包括:为学生提供自主支持型环境,激发学生的学习兴趣,引导学生正确归因,满足学生的基本心理需要,培养学生内在的人生目标。
|
关 键 词: | 自我决定理论 学习内驱力 中小学教育 |
|
|