问题铺垫 变式教学——以一道较难题“一题一课”解题教学为例 |
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引用本文: | 李荣.问题铺垫 变式教学——以一道较难题“一题一课”解题教学为例[J].初中数学教与学,2024(4):39-41. |
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作者姓名: | 李荣 |
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作者单位: | 江苏省海安市紫石中学 |
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摘 要: | 较难题讲评是教师日常教学工作之一,如何提升较难题讲评质量值得深入研究.教师先要对较难题的关键步骤、难点有精准理解,然后带领学生从简单问题出发,通过丰富的变式问题,为学生自主获得解题思路提供铺垫或转化方向的暗示,讲评之后还要引导学生学会回顾反思,并布置变式巩固作业,切实提高解题教学质量.
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关 键 词: | 较难题讲评 一题一课 问题铺垫 变式教学 |
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